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 # 71 Evaluando el nuevo diseño curricular nacional
Al comenzar a escribir el editorial, no puedo dejar de reflexionar sobre dos hechos tan importantes como son la condena por la violación de los derechos humanos al ex presidente Alberto Fujimori y la vejación racista a la congresista quechuablante Hilaria Supa de parte del diario Correo. Estos dos acontecimientos ponen en tensión una tendencia inversa a la construcción de la democracia y la convivencia de respeto a las diferencias en un país multicultural, y la escuela no puede estar aislada de esta reflexión. Por consiguiente, estos temas, que muchas veces son parte del currículo oculto, no pueden ser ajenos a la calidad de los aprendizajes y al desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes.

1 Editorial

Políticas Educativas
 2 Pronunciamiento sobre la educación peruana: Una mejor educación demanda cambios inmediatos en el Gobierno y la Sociedad.
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 4 Educación Básica Regular: Implementado el Diseño Curricular Nacional. Miriam Ponce Vértiz.
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 8 Las aventuras del currículo de Ciencias Sociales de Educación Secundaria en los últimos años. Shona García.
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13 Algunas reflexiones en torno al enfoque intercultural del Diseño Curricular Nacional. Lucy Trapnell.
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18 Currículo y Educación Matemática. Ana Ayala.
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22 Análisis del Diseño Curricular Nacional 2009: Área curricular Educación para el Trabajo. Betty Victoria Aquice y Raúl Humberto Rodríguez.
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26 El Proyecto Curricular Regional de Piura: Una construcción participativa cin un modelo curricular por resultados de aprendizaje. José García, Rodrigo Moscol y Pedro Villar.
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34 Innovación curricular en contextos locales. Ana María Robles.
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40 Diversificación curricular en el uso de textos escolares: Una posibilidad para el aprendizaje en el primer ciclo de Educación Primaria. Cecilia Cardemil y Fernando Maureira.
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46 Una reflexión: Contratos docentes 2009. Jesús Herrero.
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51 Escuelas rurales en óptimas condiciones y funcionando de manera pertinente desde el primer día del año escolar: ¿Un sueño imposible? Rita Carillo Montenegro.
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53 Ley de Carrera Pública Magisterial y Proyecto Educativo Nacional. Sigfredo Chiroque.
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61 Carrera Pública Magisterial: El proceso de incorporación y las nuevas remuneraciones. Manuel Paiba
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68 De experimentación a programa del Ministerio. Hacía dónde va el Plan Piloto de Municipalización. Fanni Muñoz.
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71 ¿Municipio educador o escuelas municipalizdas? En torno al papel del Gobierno Local en el Proyecto Educativo Nacional. Severo Cuba
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76 Municipalización de la educación: ¿Oportunidad para la descentralización educativa?. Gloria Tuse.
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82 Crisis económica y educación. Manuel Iguiñiz
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88 Retos de la CONFITEA VI, Nélida Céspedes.
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Pensamiento Pedagógico
92 Retos que plantea el nuevo Diseño Curricular Nacional a la comunidad educativa. Luisa Pinto.
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98 ¿Cuan oculto es el currículo "oculto". Alejandro Cusiánovich.
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102 12 de junio: Día Mundial contra el Trabajo Infantil
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Innovaciones
104 Para mejorar nuestra escuela: Una experiencia de investigación-acción en Ayacucho. César Gálvez.
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110 Consejo Participativo Regional: Espacio para afirmar la descentralización educativa. Huber Santisteban.
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Homenaje
112 Luz Gallo, prototipo de educadora popular.
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114 Reseñas
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Publicaciones Anteriores
  •   # 72 Descentralizando las funciones del sector educación     
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  •   # 70 Reforma descentralista     
  •   # 69. Sentido y características del cambio educativo     
  •   # 68. Las evaluaciones de docentes en el Perú     
  •   # 67. Evaluación para el nombramiento de profesores     
  •   # 66. Qué, después de aprobada Carrera Pública Magisterial     
  •   # 65. ¿Educación a la deriva? BALANCE 2007     
  •   # 64. RETOMAR LA AGENDA de la Descentralización     
  •   # 63. LA EDUCACIÓN y los partidos políticos     
  •   #62. Proyecto Educativo Nacional Imperativo ético y político     
  •   #61 Proyecto Educativo Nacional. UN DEBATE URGENTE     
  •   # 60. Equidad e inclusión. CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL     
  •   # 59. EDUCACIÓN, PRESUPUESTO Y EQUIDAD     
 
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